音乐考研重磅教育部2022艺考新政,这些院校艺术专业不得校考

①艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已包括的专业，高校一般应直接运用统考绩果作为考生的专业考试成果。

②关于本地生源很少的专业（美术学类和方案学类在外），鼓舞采纳联合组织省级统考的方法，报有关省级招委附和后向社会和高校发布。

③艺术类专业点树立缺乏四年的高校，凡省统考触及的专业，不得组织校考，应直接运用省级统考绩果。

④高校要合理组织校考时刻，不得与省级招生考试机构的统考时刻等组织冲突。

⑤各省（区、市）省级统考组考、成果发布等作业应在2022年1月底前结束。

2、文明分逐步前进

①艺术类本科专业高考文明课选择控种柿魁线，原则上不得低于第二批次选择控种柿魁线的75%（2021年：在未兼并一般本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次选择控种柿魁线的70%；）

②关于现已按高考文明课成果选择或运用省级统考绩果作为专业成果选择的专业，鼓舞有关高校2022年持续采纳相同招生办法。

2、做好统考备战方案。2022统考时刻许多提前，有些省份11月就初步统考，留给我们备考的时刻不多，要做好关于性温习，掌控自个的利益和矮处，挨个击破，多研讨最新考试大纲和刷近三年统考真题。

3、充分晓得校考院校，根据本身才能选择校考院校。校考前细心阅览2022招生简章，偏重晓得招生方案、报考及考试时刻、考试方法及内容、选择原则等，并合理组织好赴考时刻，避

免校考时刻撞车。

4、注重前进文明课。文明逐年前进是必定趋势，主张对文明课没决心或预备走统考选择的艺考生们从速投入到文明课备战中，参加校考的同学也要做好专业和文明课两手抓的预备。

一、高校艺术类专业招生

1、招生专业规模。《一般高级学校本科专业目录（2021年版）》和《列入一般高级学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》中“艺术学”类别下设各专业，以及《作业教育专业目录（2021年）》中高级作业教育专科和本科专业“艺术方案类”“扮演艺术类”下设各专业和“民族文明艺术类”“播送影视类”等有些专业，总称为艺术类专业。

艺术类本科专业不得设专业方向。对因培育作业需要，确需在招生考试环节加以区另外，有关高校可树立应考方向（专业后加括号注明），如舞蹈扮演（民族舞方向）。不得作为应考方向的情况包括：本科专业目录中已有的专业类别、专业类、专业称号；与本专业选拔和培育无合理有关性的方向；改动本专业地址品种特征的方向，如体育运动项目方向；具有打点类专业特征的方向等。

省级教育行政部分要参照艺术类本科专业打点需求共同标准属地高职（专科）层次艺术类专业规模。

2、招生办法。高校艺术类专业选拔应注重查询考生的文明本质和专业才能，着眼学成长远打开，根据考生高考文明课成果和艺术专业考试成果，归纳评价、择优选拔选择。

高校应合理组织艺术类专业分省分专业招生方案。凡树立应考方向的专业，高校还应发布各应考方向的招生方案。鼓舞高校艺术学理论类、戏曲影视文学等专业不组织专业考试，商省级招生考试机构组织在一般类专业相应批次选择并实施相应批次选择规则。关于现已按高考文明课成果选择或运用省级统考绩果作为专业成果选择的专业，鼓舞有关高校2022年持续采纳相同招生办法。同一高校同一专业（包括下设各应考方向）应选用同一种选择办法。

3、考试办法。艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已包括的专业，高校一般应直接运用统考绩果作为考生的专业考试成果。确有必要进行弥补查核的艺术类本科专业，高校可面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试作业方案报学校地址地省级教育行政部分审定。艺术类专业点树立缺乏四年的高校，凡省统考触及的专业，不得组织校考，应直接运用省级统考绩果。省级统考未包括的艺术类专业，高校可组织校考。

省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织，高校校考由招生院校组织。各省级招生考试机构应活泼创造条件增设音乐类、舞蹈类、戏曲与影视学类及扮演、播音与掌管艺术、书法学等专业省级统考。联合组织省级统考的省份，可洽谈协作出题或托付一省出题、分省组织查验、分省搜集考试信息、联合阅卷（评价）或托付一省阅卷（评价）。关于本地生源很少的专业（美术学类和方案学类在外），鼓舞采纳联合组织省级统考的方法，报有关省级招委附和后向社会和高校发布。

省级招生考试机构应以教育部发布的专业目录为辅导，思考高校人才选拔需要，合理细分统考科类（如音乐类统考分设声乐、器乐，舞蹈类统考分设舞种）并发布其对应的艺术类专业规模。推进省级统考的标准化、标准化打点，探究树立公正、科学、合理、有用的查验方法和评价机制，真实前进统考质量。严肃控制合格生源规划和比例，活泼探究在合格线前进一步细化分档。统考绩果发布后，省级招生考试机构须按需求及时抄送各科类考试类别、成果分布等计算信息，满足不一样层次、品种高校选拔需要。省级招生考试机构不得在艺术类专业省级统考中组织非艺术类专业考试。各省（区、市）省级统考组考、成果发布等作业应在2022年1月底前结束。

高校应在艺术类专业招生办法中清楚奉告考生须参加地址地省级统考的科类，并在规则时刻内，根据各省统考子科类区别需求精确抄送本年度招生专业子科类对照信息。若高校正省级统考科类所对应的艺术类专业规模持有不附和见，应主动与有关省级招生考试机构交流，经两边洽谈共同后向社会发布。关于美术学类和方案学类专业，除经教育部附和的有些独立设置的本科艺术院校（富含些艺术类本科专业参照实施的少量高校）外，高校不再组织校考。高校要合理组织校考时刻，不得与省级招生考试机构的统考时刻等组织冲突。高校艺术类专业校考原则上在学校地址地组织，确有必要在异地树立考点的，须经考点地址地省级教育行政部分附和，且校外考点数量最多不得跨越5个。高校应加强校表里考点打点，保证校表里考点的组考查核内容共同、标准共同、程序共同、监管共同。采纳提交作品或线上考试等方法的高校，考前要对考生设备条件、应考环境进行全部查看，考中要采纳?弧保ū鹄肼贾瓶忌涂际猿【埃ⅰ胺浪跗痢保ū苊饪忌跣】际云聊徊榭床牧希ⅰ胺佬薷摹保ū苊饪忌薷某跏悸贾剖悠担ⅰ胺蓝钥谛汀保ㄋ婊渭佣曰俺绦虮苊饪忌ビ陈家簟岸钥谛汀保┑劝旆ǎ辣缸鞅仔形８咝Ｒ纤嗫刂菩？己细裰し⒎攀浚蛏喜豢缭缴弦荒甓缺壤８咝Ｐ？己细裰ぐ醋ㄒ捣⒎牛扛鲎ㄒ敌？己细袢耸蛏喜坏每缭礁米ㄒ瞪弦荒甓妊≡袢耸?倍。

4、高考文明课成果选择需求。省级招委应量体裁衣、分类划定、逐步前进艺术类各专业高考文明课成果选择控种柿魁线。其间，艺术类本科专业高考文明课选择控种柿魁线，原则上不得低于第二批次选择控种柿魁线的75%；在仅保存一个一般本科批次的省份，原则上不得低于兼并后本科批次选择控种柿魁线的75%；舞蹈学类、扮演专业可恰当降低需求。适度前进艺术学理论类、戏曲与影视学类（不含扮演）等有关本科专业高考文明课选择控种柿魁线，不得低于一般类专业地址批次控种柿魁线，方案学类专业参照实施。艺术类高职（专科）专业选择控种柿魁线不得低于本省（区、市）一般高职（专科）选择控种柿魁线的70%。选择时刻，各省（区、市）和高校不得为了结束招生方案而降低初度划定的最低选择控种柿魁线。

5、投档方法。艺术类专业选择作业组织在各省（区、市）相应一般本科、高职（专科）批次初步行进行。鼓舞各省（区、市）活泼推进在艺术类专业实施平行自愿投档方法，添加高校和考生的双向选择机缘，前进考生自愿匹配率和满足度，非常好地满足高校艺术人才选拔需要。高考归纳变革省份要根据本省（市）变革施行方案，合理拟定高校艺术类专业投档选择办法。

6、有些独立设置艺术院校招生作业需求。经教育部附和的有些独立设置的本科艺术院校（富含些艺术类本科专业参照实施的少量高校）的艺术类本科专业，可持续试点不编种柿俊分专业招生方案、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自立划定高考文明课成果选择控种柿魁线（以下简称自划线）。有关高校要细心研讨各省（区、市）艺术类专业考试招生作业方案，科学拟定本校考试作业方案和招生办法。要具体、精确奉告考生应知须知的内容及作业事项，如不编种柿俊招生方案的艺术类专业，须逐省清楚考生参加专业课省级统考科类、参加校考的资历需求、选择规则、专业合格线、自划线划定办法等。在高考归纳变革省份，有关高校要单独清楚有关需求。选择时，有关高校应在本校网站发布高考文明课成果自划线，自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业选择控种柿魁线，艺术学理论类、戏曲学、戏曲影视文学、影片学、播送电视编导、戏曲影视导演、播音与掌管艺术及方案学类等专业应进一步前进需求，舞蹈扮演、扮演（戏曲方向）专业可恰当降低需求。

7、可公布艺术学学士学位的非艺术类专业招生办法。非艺术类专业不得实施艺术类专业招生办法。关于可公布艺术学学士学位的艺术教育、服装方案与工程、风光园林、文明工业打点等4个非艺术类本科专业，须编种柿俊分专业方案，组织在一般类专业批次选择。高校若对考生有艺术专业基础需求，须提前清楚奉告考生应参加的专业考试科类及选择需求（凡省级统考包括的专业，学校不得组织校考），高考文明课成果需求不得低于本校非艺术类专业地址批次选择控种柿魁线，其间答应打开艺术类专业单独考试招生的高校，不得低于生源省份一般本科批次或一般本科第二批次选择控种柿魁线。在高考归纳变革省份，按当地一般专业选择有关方针实施。

8、其他。有关高职（专科）艺术类专业，由各省（区、市）参照上述需求拟定办法。艺术类专业选择的学生，入学后不得转入非艺术类专业。

二、高校高水平艺术团招生

1、试点作业定位。有些高校试点缔造的高水平艺术团（如合唱团、交响乐团、民乐团等）、舞蹈团（如民族舞团、芭蕾舞团、现代舞团等）、戏曲团（如话剧团、戏曲团、曲艺团等）（以下总称艺术团），应安身推进高校美育作业打开，活泼学校文明日子，承担学校艺术文明广泛和对交际流表演使命，引领、辐射和股动全国高校有关艺术团的打开和前进。艺术团招生首要接收艺术团首席扮演者或对幼功需求高的有关专业项意图艺术团成员，不得接收与艺术团无关的考生；大力加强从在校生中选拔培育艺术团成员，使其逐骤变成高校高水平艺术团的主体。已开设有艺术类专业的试点高校不再单独接收相应专业项意图高水平艺术团考生，美术、书法、播音与掌管专业不得归入艺术团招生规模。试点高校要配齐配足艺术团缔造所需有关师资、设备、场所、资金等，不具有建团条件或未树立艺术团的试点高校，不得组织相应艺术团招生。

2、招生办法。考生根据试点高校断定的报名条件，提交材料并请求参加学校组织的艺术团有关项目专业查验。试点高校根据专业查验情况，断定并公示合格考生名单及享受高考文明课成果优惠的相应选择需求；依照本校发布的选择规则，择优选择专业查验成果和高考文明课成果抵达相应选择需求的考生。
试点高校须编制并发布艺术团年度分项目招生方案。高校应在合格考生地址省份组织相应科类招生方案，艺术团选择考生的专业应在当地发布的招生专业规模内。在高考归纳变革省份，要严肃实施向社会发布的专业选考类别需求。

3、资历初审及查验。试点高校应清楚考生报考资历条件，根据考生提交的有关资历证明、自己扮演视频等材料，组织专业领域专家进行初审，择优断定参加考试的考生名单。鼓舞试点高校在专业查验中选用“考试全程录像、考评别离”的办法。试点高校根据查验成果择优断定并公示合格考生名单，公示合格考生人数不得跨越学校艺术团招生方案的2倍。

4、高考文明课成果选择需求。试点高校要依照本校打开定位和人才培育需求，恰当前进本校艺术团选择考生高考文明课成果最低需求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次究竟仿照投档线下20分。在高考归纳变革省份，试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次究竟仿照投档线下20分”的高考文明课成果最低需求方案，调整为在有关省份断定的有关最低选择控种柿魁线上添加必定分值（如有关最低选择控种柿魁线上x分，每所高校的x分应为仅有断定正数值）。试点高校应与有关省级招生考试机构加强交流，对有关考生数据进行合理变换，不得降低选择需求，保证平稳过渡。

三、高校高水平运动队招生

1、试点作业定位。省级高校招生委员会担任辅导、监督有关高校在本地打开高水平运动队招生作业。各地要辅导属地试点高校依照教育部、国家体育总局关于进一步完善和标准高校高水平运动队（以下简称运动队）考试招生作业的有关需求，进一步清楚运动队招生试点作业定位，在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）规模内，依照教育部评价断定的项目，联系学校实践，根据本校运动队缔造方案，断定运动队招生项目和招生方案。关于不具有有关师资、设备、场所等组队条件、退队率跨越20%的高校，和非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运建议技能等级标准、生源严峻缺乏且接连两年选择数为零的有关项目，不再组织运动队招生。本校运动练习、功夫与民族传统体育专业已触及的运动项目，原则上不组织运动队招生。要大力加强从在校生中选拔培育运动队成员。各地各试点高校要健全打点准则，严肃方针实施，疏通监督告发途径，加大违规查处力度，保证公正公正。高校要深化实施招生信息揭露各项需求，加强招生方针揭露、考生资历信息揭露、选择成果揭露，主动承受社会监督。

2、招生办法。考生根据试点高校断定的报名条件，请求参加有关项目专业查验；试点高校根据考生专业查验成果择优断定合格考生名单及享受高考文明课成果优惠的相应选择需求；依照本校发布的选择规则，择优选择专业查验成果和高考文明课成果抵达相应选择需求的考生。试点高校要遵从运动队缔造和打开规则，聘请有关体育领域专家，研讨拟定本校运动队缔造方案及招生需要，根据急需程度，合理组织并发布运动队各项目（分性别、分方位或小项）招生方案，其间集体项目每年招生人数不得跨越该项目竞赛规则的一方最多一起上场人数（如排球项目男女队每校每年最多各招6人）。运动队招生规划控制在试点高校上一年度本科招生方案总数的1％以内，并须在教育部核准发布的运动项目规模内招生。

3、资历审阅及查验。试点高校应根据教育部需求断定本校报名条件，细化学校认可的竞赛、名次、主力上场队员标准等，不得低于教育部现行规则需求。运动队的招生目标不限年纪。高校要加强考生报考资历审阅，健全资历审阅作业责任制，要点加强对考生运建议技能等级证书的核验。要经过国家体育总局运建议技能等级体系进行逐个比对，对发现疑似有疑问的证书，要商请有关体育部分予以进一步核对。考生所持自己运建议技能等级证书中的运动项目应与报考高校的运动项目共同（原则上运动小项也应对应共同，田径项目须严肃对应）。

专业查验采纳全国统考、高校校考等组织方法。足球、乒乓球、茸毛球、游水、功夫、跆拳道、击剑、棒球、冰雪等9个项目施行全国统考，与运动练习、功夫与民族传统体育专业招生的体育专项考试共同组织,共同选用国家体育总局审定的《一般高级学校运动练习、功夫与民族传统体育专业体育专项考试办法与评分标准》进行评分，各地各高校不再组织有关项意图省级统考、校考。参加统考项意图考生须依照报考高校指定的方法报名，一起，应在规则时刻内依照国家体育总局指定的统考报名方法报名（具体报名信息见“我国运动文明教育网”或“体教联盟app”）。有关高校根据全国统考绩果分布情况提出本校有关项目专业合格成果需求，联系报名资历审阅成果，断定并公示本校专业考试合格名单。其他项目暂由试点高校独立或联合组织。没有归入全国统考的项目专业查验，原则上应选用国家体育总局审定的《一般高级学校运动练习、功夫与民族传统体育专业体育专项考试办法与评分标准》。要逐步完善专业查验办法，保证查验流程方案及实践操作公正公正，特别是集体项目要归纳思考运动专项根柢技能、实战才能及方位效能等考评要素。试点高校要严肃依照查验成果择优断定合格考生名单，公示合格考生人数不得跨越学校运动队招生方案的2倍。

试点高校应面向广大考生打开反振奋剂宣传教育，可联络国家体育总局打开振奋剂查看作业。体育专项查验之前，应与考生签定《反振奋剂承诺书》。拒不签定承诺书或回绝承受振奋剂查看的考生，视为主动扔掉考试资历。振奋剂违规的考生，视为考试作弊，依照有关规则严厉处置。

4、文明课成果选择需求。试点高校要依照本校打开定位和人才培育需求，合理断定本校运动队选择考生高考文明课成果最低需求方案，一般不低于生源省份本科第二批次选择控种柿魁线；关于少量体育查验成果特别杰出的考生，高校可适度降低文明成果选择需求，但不得低于生源省份本科第二批次选择控种柿魁线的65%（关于兼并本科批次省份的情况，高校可参照艺术类专业文明课划线有关需求予以恰当前进），高校公示的此类考生人数不得跨越学校当年运动队招生方案的30%。试点高校面向一级运建议等组织的有些运建议单独招生作业，文明课考试与运动练习、功夫与民族传统体育专业招生文明考试共同组织，此有些考生除依照报考院校的指定方法报名考试外，一起应依照国家体育总局指定的报名方法（具体报名信息见“我国运动文明教育网”或“体教联盟app”）报名参加文明考试。运动队选择此类考生的文明课最低线不得低于运动练习、功夫与民族传统体育专业共同划定的文明课最低线，高校断定并公示的此类考生拟选择人数不得跨越学校当年运动队招生方案的20%。

四、高校保送生招生

1、保送资历条件。根据教育部等有关部分规则，2022年，大学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、有些外国语大学举荐优良学生、公安英烈子孙、退役运建议等人员仍具有高校保送资历。高校均可以从上述人员中接收保送生，其考研安英烈子孙按有关规则只能保送至公安类院校。

2、保送选择程序。具有保送资历的考生应向有关学校或部分提出保送请求，提交巨大学业水平成果和归纳本质档案，经省级教育行政部分、考试招活力构、有关部分及考生地址大学审阅招认并经过多级公示后，参加有关高校组织的保送生归纳查核。高校根据归纳查核成果和学校选拔需求，断定拟选择保送生名单并进行公示，未经公示的考生不得被选择。各省级教育行政部分及有关部分应依照有关责任分工，进一步加强对保送资历名单的审阅、公示，并对审阅成果担任。省级招生考试机构应于一般高校招生全国共同考试前，对拟选择保送生信息进行审阅招认，处置选择手续。已招认保送选择的学生不再参加一般高校招生全国共同选择。

3、保送作业需求。鼓舞高校要点组织基础学科有关专业接收大学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生。高校接收外国语大学举荐保送生专业规模为外国言语文学类专业，持续加大向国家“一带一路”缔造打开所需语种专业倾斜力度。2024年起，除北京外国语大学、上海外国语大学、交际学院可持续接收必定数量的外国语大学举荐保送生组织在英语语种有关专业，其他高校接收的外国语大学举荐保送生均组织在除英语以外的小语种有关专业，鼓舞高校培育“小语种+”复合型人才。阻止高校以保送生招生方法将外国语大学举荐保送的学生选择或调整到非外语类专业。鼓舞退役运建议发扬特长，请求保送至高校体育学类本科专业。