钱江晚报·小时新闻记者 郑琳 通讯员 王喆 姚亭吉
迩来，国科大杭州高级研讨院环境学院2021级硕士研讨生李成鑫随我国第38次南极科学查询队归航，满足结束了为期半年的南极科考使命，这也是杭高院学?子初度参加实施并结束的国家级科学查询使命。接下来，让咱们跟从他的叙说，一同探究奇妙的南极世界吧！
1984年11月20日，我国南极科考队初度踏上南极大陆，留下了我国在这儿的初度科学查询脚印。随后，我国逐次树立了长城站、中山站、昆仑站、泰山站和罗斯海新站五个南极科考站，并在一次次地深化科考和研讨中，为咱们逐步掀开了南极的奇妙面纱。李成鑫这一次，就是住在长城站。
李成鑫在搭船前往南极的途中，目睹了许多难忘的表象：在渔场，能看到海水中一波波的蓝色涟漪，随浪袭来，犹如海洋里的极光。
举头仰视星空，可以看到许多星河，“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”大略如此。
南极的地上大多被厚厚的冰雪掩盖，阳光照耀下，它的广袤和奇妙暴显露冰山一?角，每年都招引了许多的科研作业者前往打开实地查询、采纳样本。
李成鑫仍对这段特另外旅程记忆犹新：“参加后更多的是惊喜、难忘。?这次的所见所闻都太特别了，不管是一望无边的大海、海面上的日出，仍是在太?平洋看到的银河，鲸鱼群绕船喷水、翻身嬉戏的场景，以及企鹅、燕鸥、贼鸥这些南极特发生物，都给我留下了难以忘掉的形象。”
从小种下南极梦
“很小的时分读过《白鲸》这本书，书中主人公对不知道事物的探究精力对我发生了深化的影响。那之后，我便对大海充溢了神往，对南极——海与地球的最南端，也充溢了等待。”李成鑫说。
其时，有一粒种子悄然埋在他的心里：他期望，假定有机缘，必定亲眼去南极看看。
本科时刻，在我国科学技能大学学习地球物理专业的李成鑫在课堂上听环境专业的孙立广教师叙说了他的南极科考之旅。片刻间，儿时的愿望闪现心头，这次，他抉择给自个和愿望争夺一个考研的机缘。
他初步尽力自学环境专业的有关常识，使用自个的课余时刻去旁听环境专业课程。担负着两个专业的学习压力，大一对李成鑫来说是极端辛苦的一年。经过一学年?的堆集，李成鑫总算在大二时成功地转到环境专业进行后续深化的研究。与此一起，他也非常注重身体训练，一向亲近坚持着对南极科研动态的重视。
在断定考研去向时，李成鑫晓得到中科院生态环境研讨中心从2012年我国南极科考第28次队初步，每年都会有参加南极科考项意图名额，而杭高院张庆华教授作业室长时刻从事耐久性有机污染物区域污染方面的研讨，特别是在极地有关领域具有杰出的研讨作用。他毫不犹疑地联络了张庆华教师。经过一番尽力求取，他究竟成功参加到了张教师的作业室，变成了一名南极科考队的预备军。进入杭高院学习后，李成鑫得知有参加第38次南极科考使命的名额。他难掩兴?奋，决然选择了报名。经过层层选择，李成鑫总算成功捉住了这次机缘，乘上了?一路向南的“雪龙号”，圆梦南极。
科研进行时
在这次科考中，李成鑫首要实施的是张庆华教师《根据ＣＳＩＡ－Ｃｌ分析的极地与青?藏高原大气ＰＯＰｓ环境行为比照研讨》的项目研讨使命，
随航时刻首要担任表层海水样品的搜集作业，在站时刻则首要担任南极区域大气样品的搜集作业。课题?组期望经过这次科考采样，根究污染物在大气长间隔传输进程中的改变，发掘其指示意义，并分析区域特征（气候、海拔和植被等）对污染物搬场改变的影响，然后为提示不一样偏僻区域ＰＯＰｓ 大气长间隔传输机制供给直接的科学根据，为极?地全球前沿研讨做出奉献。
刚到长城站的前五天是常规的卸货输油作业，因使命深重，李成鑫接连五天晚上没有睡过一次觉，甚至有持续２２小时没有睡觉坚持室外作业的阅历。这时刻，他每天都需要攀爬竖梯到集装箱做解缆、系缆的作业，也要时不时任职橡皮艇的?随行平安员在南和平洋上流浪，从深不见底的海面上穿越，跟着浪涌高低。流浪在南和平洋上，李成鑫不只需战胜对深海的怯弱，还要饱尝酷寒的侵袭。之前训练出的健壮体魄在这时派上了用场，他在与天然的抵挡中获得探究的高兴，圆梦南极的激动和满足支撑着他意图志打败悉数艰苦与困难。
这次南极科考无疑给李成鑫留下了难以消除的回想。“这次的收成是无比名贵的，在作业以及出户外时刻，我同其他队员经过协作发生了深沉的友谊。一起，我也成功搜集到了满足撑持组内科研的宝贵样品。我的?脚步走遍了长城站地址的菲尔德斯－巴顿半岛，走遍了阿德雷岛（也称企鹅岛，?上面密布的分布着数量巨大的企鹅），踏足到了柯林斯冰盖，一路看到了形形色?色的南极生物，领会了终身难忘的风光。”李成鑫说。
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